Первый модуль

              Первый модуль профессий «Образование»

Главная задача любого модуля, в том числе и модуля «Образование» – это познакомить детей с профессиями.
Данный модуль позволяет структуировать обновленный перечень профессий образования,  разделенный по возрастам.
 Модули направлены на реализацию ФГОС ДО по образовательным областям, а именно: 

"Социально - коммуникативное развитие» -  «на формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества»;

«Познавательное развитие» - «на развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование первичных представлений о других видах труда»;

«Речевое развитие» - «на владение речью как средством общения и культуры; на развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; на развитие речевого творчества";

«Художественно-эстетическое развитие» - «на реализацию самостоятельной творческой деятельности»;

«Физическое развитие» - «на становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами».

Модуль профессий «Образование» имеет специфическую особенность, а именно направлен на речевое и художественно-эстетическое развитие. Так как одно из главных и основных профессиональных качеств педагога заключается в грамотной, выразительной, правильной устной и письменной речи. Это значимый "инструмент" педагога при обучении детей. 

Данная структура модулей помогает сформировать у детей дошкольного возраста: :

-  раннюю общетрудовую подготовку ;

- раннее самоопределение детей дошкольного возраста;

- удовлетворение индивидуальных познавательных интересов дошкольников в познавательно-исследовательской деятельности;

- расширение кругозора и формирование системы представлений о группах профессий;

- формирование системы отношений и нравственных установок к труду;

- популяризацию рабочих специальностей, повышение престижа рабочих профессий и социального статуса человека труда;

- популяризацию профессионализма в любой сфере труда;

- ориентацию на региональный рынок труда, перспективы развития социально-экономической сферы;

-содействие формированию активной позиции родителей на раннюю профориентацию. 

 Модуль профессий «Образование» 

    Таким образом, при обобщении и систематизации знаний детей о труде взрослых структуированные модули помогут обучающимся: 

- Реализовать вопросы ранней профориентации детей дошкольного возраста.

- Научить детей сравнивать профессии, выделять их особенности, выражать свое отношение. 
Педагогам
- Дополнить рабочую образовательную программу ОУ модулями профессий, составить перспективное планирование по социально-бытовой ориентировки для любой возрастной группы дошкольников или разработать внеурочную образовательную деятельность по ранней профориентации детей дошкольного возраста.
    Родителям
- Активизировать позицию родителей на раннюю профориентацию. 

-  Использовать практически игры дома для закрепления орудий труда и трудовых действий разный профессий.